Top 13 Gruselgeschichten, um Ihren Kindern zu erzÀhlen

Inhalt:

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In diesem Artikel

  • Horrorgeschichten fĂŒr Kinder
  • Geistergeschichten fĂŒr Kinder
  • Beste Halloween-Geschichten fĂŒr Kinder
  • Gruselige / gruselige Lagerfeuergeschichten fĂŒr Kinder
  • Wichtige Tipps fĂŒr das ErzĂ€hlen kurzer Gruselgeschichten fĂŒr Kinder

Gutenachtgeschichten sind ein schöner Teil der Kindheit. Als Kinder haben wir all diese erstaunlichen Geschichten ĂŒber Mut, Abenteuer, Nervenkitzel und Spaß erlebt, aber diejenigen, die in unseren Erinnerungen bleiben, sind die furchterregenden Geschichten fĂŒr Kinder, die uns unsere Eltern und Großeltern erzĂ€hlt haben.

Als Eltern wĂŒrden Sie gerne Ihren eigenen Kindern Geschichten erzĂ€hlen, aber es ist etwas Vorsicht geboten. Hier finden Sie eine praktische Anleitung, die Ihnen hilft, faszinierende Nachtgeschichten fĂŒr Kinder zu kreieren und sie unvergesslich zu machen.

Horrorgeschichten fĂŒr Kinder

Achtung: Diese kurzen Horrorgeschichten sind nicht fĂŒr sehr kleine Kinder gedacht, die mehr Angst haben könnten, als sie sollten.

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1. Der Haken

Altersempfehlung: 8 Jahre und Àlter

Es war dunkel, als ein Teenager und seine Freundin an einer einsamen und abgeschiedenen Gasse des Liebhabers anhielten, um etwas Zeit alleine zu verbringen. Das Autoradio sendete Warnungen vor einem entflohenen Verbrecher namens "The Hook", der wegen des Hakens, der seine rechte Hand ersetzte, den Spitznamen erhielt. Angst, sowohl der Junge als auch das MĂ€dchen verlassen den Ort in Eile, als das Auto zu wackeln beginnt. Als beide ein nahe gelegenes CafĂ© erreichen, bemerkt das MĂ€dchen einen mit Blut bedeckten Haken, der vom RĂŒcksitzfenster hĂ€ngt.

How to Tell: - Verursachen Sie genug Drama um die Tatsache, dass das Paar gerettet wurde, weil sie schnell hinausstĂŒrzten und die Tatsache, dass der Haken hĂ€ngen blieb, was darauf hindeutet, dass "The Hook" in der NĂ€he war.

2. Der Candy Mann

Altersempfehlung: 8 Jahre und Àlter

Daniel war ein armer Mann, der in der örtlichen SĂŒĂŸwarenfabrik arbeitete. Da er auch ein talentierter KĂŒnstler war, beauftragte ihn der Fabrikbesitzer, das PortrĂ€t seiner Tochter Rose zu malen. Daniel und Rose verliebten sich ineinander, was den Zorn von Roses Vater und den Stadtbewohnern einlud, und sie folterten und schlugen ihn bis zu seinem Tod. Daniel ist schon lange tot, aber seine gefolterte Seele hat die Welt nicht verlassen. Die Legende besagt, dass selbst wenn Sie fĂŒnf Mal den Namen "Candyman" rufen, Daniels Geist Sie verfolgen wird.

How to Tell: Bauen Sie Interesse auf, warum die Kinder das Wort "Candyman" nicht fĂŒnfmal und ihre Auswirkungen ausrufen sollten. Halten Sie es einfach, aber interessant fĂŒr die Kinder, um eine Verbindung herzustellen.

3. Die 13. Etage

Altersempfehlung: 8 Jahre und Àlter

Der Legende nach gibt es in der Stadt Pennsylvania ein Spukhaus. Vor vielen Jahren wurden Einladungen an Menschen verschickt, in denen sie gebeten wurden, an einer Halloween-Party teilzunehmen, und Jack und Mary gehörten zu den eingeladenen GĂ€sten. Das Haus bestand aus einem Labyrinth identischer DurchgĂ€nge und Treppen, die alle in die 13. Etage fĂŒhrten. Die meisten Menschen schafften es nie in den 13. Stock, erschreckt von Menschen, die als Geister und Geister verkleidet waren. Aber Jack und Mary schafften es trotzdem in den 13. Stock. Aber wir wissen nicht, was sie auf dieser Etage gefunden haben, da sie nach dieser schicksalhaften Party nie gesehen wurden.

How to Tell: Verwenden Sie Sprachmodulationen, um die Ängste und Angst der GĂ€ste zu vermitteln und das Ende mit leiser Stimme zu dramatisieren.

4. Der Clown

Altersempfehlung: 8 Jahre und Àlter

Diese Geschichte handelt von einer Familie, die in ein riesiges Haus mit vielen Zimmern gezogen ist. Ein paar Tage spĂ€ter begannen sich die beiden kleinen Jungen des Paares zu beschweren, dass nachts ein Clown in ihr Zimmer kam, aber der Vater nahm es nicht ernst. Als ein junges MĂ€dchen kam, um die Kinder zu babysitten, wĂ€hrend die Eltern nicht da waren, ging sie in den Keller, um nach dem Einschlafen der Kinder fernzusehen. Sie wurde unbehaglich wegen der Clowns-Statue neben der TĂŒr und rief die Eltern an, um zu fragen, ob sie im Flur fernsehen könne. Der Vater forderte sie auf, das Haus sofort zu verlassen und mit den Nachbarn zu warten. Das MĂ€dchen erfuhr spĂ€ter, dass die Familie nie eine Clowns-Statue in ihrem Haus hatte.

How to Tell: Verwenden Sie eine tiefe Stimme, um die Unheimlichkeit aufzubauen, wenn der Babysitter die Clowns-Statue in der NĂ€he der TĂŒr stehen sieht und wie das MĂ€dchen mit den beiden Kindern das Haus verlĂ€sst und die Dringlichkeit spielt.

5. Der fliegende HollÀnder

Altersempfehlung: 10 Jahre und Àlter

1961 befand sich ein Schiff aus Holland, genannt Flying Dutchman, auf der Reise und befand sich in der NĂ€he des Kaps der Guten Hoffnung, als der KapitĂ€n bemerkte, dass sich ein gewaltiger Sturm im Weg befand. Mit Hilfe der Besatzung gelang es dem Schiff, sich dem Sturm zu entziehen, jedoch nicht lange, und es begann zu sinken. Der KapitĂ€n schrie dem Sturm zu, dass er so lange im Kreis um das Kap gehen wĂŒrde, bis die Zeit unsterblich war, falls es das brauchte. Wenn Sie in der NĂ€he des Kaps der Guten Hoffnung in einen Sturm geraten, können Sie immer noch den fliegenden HollĂ€nder und seine Crew in den Sturm segeln sehen.

How to Tell: Dramatisieren Sie den Sturm, starke Winde und Regen, um der Geschichte ein echtes GefĂŒhl zu geben. Sprechen Sie wie der KapitĂ€n und Sie werden Ihre Kinder von der Geschichte faszinieren lassen.

6. Der Blick

Altersempfehlung: 10 Jahre und Àlter

Ein junges MĂ€dchen war spĂ€t in der Nacht mit dem Zug unterwegs. Zwei alte MĂ€nner saßen ihr gegenĂŒber, und eine alte Frau saß zwischen ihnen und starrte sie auf seltsame Weise an. Der Zug hielt an einem Bahnhof und ein Mann, der einen Trenchcoat trug, trat ein und setzte sich neben sie. Das junge MĂ€dchen spĂŒrte immer noch, dass die alte Frau sie stĂ€ndig anstarrte, wĂ€hrend die beiden alten MĂ€nner am wenigsten gestört waren. Als der Zug an der nĂ€chsten Haltestelle anhielt, packte der Mann im Regenmantel das MĂ€dchen und schubste sie zum Bahnhof. Als das MĂ€dchen anfing zu schreien, sagte der Mann: "Es tut mir leid, aber ich habe gerade Ihr Leben gerettet, als die alte Frau tot war und die alten MĂ€nner sie stĂŒtzten".

How to Tell: Malen Sie ein bösartiges Bild des Mannes im Trenchcoat und bauen Sie Spannung auf, bis er das MÀdchen in Sicherheit bringt.

7. Verstecken und Suchen

Altersempfehlung: 8 Jahre und Àlter

Diese Geschichte handelt von zwei BrĂŒdern, die in ihrem Haus Verstecken spielten, wĂ€hrend ihre Eltern ihre Freunde in der NĂ€he besuchten. Als der Ă€ltere Junge sich der Wand zuwandte und zu zĂ€hlen begann, hörte er, wie sein Bruder nach einem Versteck suchte. Er suchte ĂŒberall, konnte seinen Bruder aber nicht finden, als er ein kratzendes GerĂ€usch aus dem Schrank hörte. Er rief nach seinem jĂŒngeren Bruder, aber es gab keine Antwort; nur eine unheimliche stille. Er öffnete langsam den Schrank und bĂŒckte sich, um nĂ€her zu sehen, als eine weiße, eiskalte Hand ihn zurĂŒckzog. Dann hörte er seinen jĂŒngeren Bruder von hinten rufen und erschrocken versuchte der Junge, sich aus dem Griff der eiskalten Hand zu befreien. Die beiden BrĂŒder stĂŒrzten dann schreiend aus dem Raum und aus dem Haus. Was wĂ€re, wenn die Hand den Jungen in den Schrank gezogen hĂ€tte?

How to Tell: Dramatisieren Sie das kratzende GerĂ€usch und die Stille, die folgt. Stellen Sie die Frage „Was wĂ€re wenn?

.. ”in einem Monoton und sehen Sie die Reaktion.

8. Der verschwindende Tramper

Altersempfehlung: 6 Jahre und Àlter

Als mein Onkel Sam in einer spĂ€ten regnerischen Nacht die Autobahn entlangfuhr, sah er ein junges MĂ€dchen in einem hĂŒbschen Kleid, das nach einem nahegelegenen Ort bringen wollte. Uncle Sam war nett und brachte sie zu sich nach Hause, unterhielt sich und plauderte wĂ€hrend der gesamten Fahrt. Am nĂ€chsten Tag bemerkte er, dass das MĂ€dchen ihren Pullover im Auto vergessen hatte und ging zu ihrem Haus, um es zurĂŒckzugeben. Eine alte Dame begrĂŒĂŸte ihn an der TĂŒr und als Uncle Sam erzĂ€hlte, wie er das junge MĂ€dchen getroffen hatte, sagte die alte Frau: "Ich denke nicht, dass dies möglich ist, da meine Tochter vor vielen Jahren starb, als sie nach einer Party nach Hause kam".

How to Tell: Betonen Sie die Offenbarung der alten Frau ĂŒber den Tod ihrer Tochter und bringen Sie die Geschichte zu einem dramatischen Ende.

9. Der große Zeh

Altersempfehlung: 10 Jahre und Àlter

Eine Frau lebte allein in einem großen Haus. Eines Tages, als sie in ihrem Garten arbeitete, fand sie einen großen haarigen Zeh unter einem Blumenbeet, brachte ihn hinein und hielt ihn in einem GlasgefĂ€ĂŸ. In dieser Nacht, als sie sich auf den Schlaf vorbereitete, hörte sie, wie der Wind durch die Fenster heulte und eine heisere Stimme fragte: „Wo ist mein Zeh?“ Das ganze Haus zitterte, als sie hörte, dass die Stimme dieselbe Frage stellte. Zum Abschluss stellen Sie die Frage noch einmal mit leiser, unheimlicher Stimme. Springen Sie plötzlich auf, zeigen Sie auf Ihr Publikum und sagen Sie: "Sie haben es!"

How to Tell: Halten Sie Ihre Stimme wÀhrend der gesamten Geschichte leise und geben Sie ihr ein dramatisches Ende, wenn Sie mit lauter Stimme sagen: "Sie haben es!"

10. Das alte Fernsehen

Ein Paar lebte mit ihrem einzigen Sohn in einem Haus am Rande der spanischen Stadt. Das Zimmer des Jungen hatte einen alten Fernseher, den er jeden Abend mit einem Tuch zudecken wollte, wenn er einschlief. Eines Tages fragte der Vater den Jungen, warum er nachts den Fernseher decken wollte. Der Junge sagte: "Da kommen sie her". Die Eltern ignorierten den Kommentar und dachten, es sei seine Einbildung. Eines Nachts mussten die Eltern ausgehen, und sie baten einen Babysitter, um bei ihrem Sohn zu bleiben. Als sie spĂ€t abends zurĂŒckkehrten, fanden sie den Babysitter vor dem Haus und murmelten: "Sie haben ihn weggebracht."

How to Tell: Halten Sie kurz an, wenn Sie sich dem Ende nÀhern, und verwenden Sie einen gedÀmpften Ton, um "Der Junge war weg" zu sagen.

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Geistergeschichten fĂŒr Kinder

Achtung: Verwenden Sie Wörter wie „Folter“ und „Töten“ mit Vorsicht, und sparen Sie grausige Details ĂŒber den Tod, wenn Sie feststellen, dass das Publikum unheimlich wird.

    Lustige Geistergeschichten

Hier sind ein paar lustige Geistergeschichten, die dein Publikum in Splits versetzen, selbst wenn ein Schauer ĂŒber den RĂŒcken lĂ€uft!

  • Tramper

Altersempfehlung: 8 Jahre und Àlter

In einer dunklen, regnerischen Nacht stand ein Mann auf einer einsamen Straße und wartete darauf, eine RĂŒckfahrt nach Hause zu unternehmen. Nach langer Zeit sah er ein Auto, das sich sehr langsam und lautlos nĂ€herte und plötzlich vor ihm stehen blieb. Verzweifelt nach Hause zu springen, sprang der Mann in das Auto, nur als ihm klar wurde, dass sich niemand im Auto befand, nicht einmal der Fahrer. Als sich das Auto einer Kurve nĂ€herte, erschien eine Hand aus dem Nichts und lenkte das Auto sicher ĂŒber die Kurve. Erschrocken sprang der Mann vom Auto und rannte zum nĂ€chsten CafĂ©. Als er den Laden betrat, schrien ihn ein paar MĂ€nner an: "Hey! Hier ist der Idiot, der in unser Auto gesprungen ist, als wir es ĂŒber den HĂŒgel geschoben haben “.

How to Tell: Erstellen Sie im ersten Teil eine Menge Drama und Spannung, um am Ende der Geschichte eine witzige Wendung zu erhalten.

  • Die verfluchte Puppe

Altersempfehlung: 6 Jahre und Àlter

Ein junges MĂ€dchen liebte die Puppen sehr und hatte zu Hause eine riesige Auswahl an verschiedenen Puppen. Als sie einmal in einem Spielzeugladen stöberte, fand sie die schönste Puppe aller Zeiten und wollte sie gerne in ihre Sammlung aufnehmen. Als sie den Ladenbesitzer fragte, wurde ihr mitgeteilt, dass die Puppe verflucht sei. Aber das MĂ€dchen bestand darauf und der Besitzer verkaufte es widerwillig an sie. Als sie zu Hause ankam, stieg sie in den Aufzug und die TĂŒren schlossen sich hinter ihr. Der Aufzug bewegte sich nicht, und das MĂ€dchen fragte sich, ob dies an der verfluchten Puppe lag. Plötzlich bewegte sich die Puppe, sah sie mit schwarzen Augen an und öffnete den Mund, um zu sagen: "DrĂŒck den Bodenknopf, du dummer Narr."

How to Tell: Bringen Sie die Geschichte zu einem Crescendo, zumal das MĂ€dchen in den Aufzug steigt und sich nicht bewegt. Sprich mit deiner lustigsten Stimme wie eine Puppe und beobachte, wie die Kinder vor Lachen ausbrechen.

  • Die Friedhofstore

Altersempfehlung: 6 Jahre und Àlter

In einer dunklen Nacht wurde einem Polizisten die Aufgabe ĂŒbertragen, eine Abteilung zu bewachen, die aus einem alten Friedhof bestand. Als er seine Runden machte und sich dem Friedhof nĂ€herte, bemerkte er, dass die Tore geöffnet waren, und er hörte auch RaschelgerĂ€usche in der Dunkelheit. Plötzlich sah er etwas Weißes auf sich zukommen. Panisch zog er seine Waffe und schoss ein paar SchĂŒsse ab. Am nĂ€chsten Tag wurde der Polizist mit seiner Pistole in der Hand vor dem Friedhof aufgefunden und mit der Hand an sein Herz gedrĂŒckt. Der arme Kerl hatte einen schweren Herzinfarkt erlitten und eine alte Zeitung mit Einschusslöchern lag in der NĂ€he.

How to Tell: Betonen Sie, wie Panik und Annahmen zu solchen tödlichen VorfĂ€llen fĂŒhren können. Erstellen Sie ein unheimliches GefĂŒhl, wĂ€hrend Sie den Friedhof und die RaschelgerĂ€usche beschreiben.

  • Angst vor den Toten

Altersempfehlung: 10 Jahre und Àlter

In dieser Nacht war es besonders dunkel, als eine junge Frau von der Arbeit nach Hause kam und ihre Route einen Friedhof hatte. Als sie sich dem Friedhofstor nĂ€herte, begann sie vor Angst zu zittern und zu zittern. Plötzlich sah sie einen Mann, der direkt vor ihr lief, und sie war erleichtert. Die junge Frau holte ihn ein und bat ihn, mit ihr nach Hause zu gehen. Als sie sich dem Friedhof nĂ€herten, teilte ihm das MĂ€dchen mit, dass sie schreckliche Angst vor den Toten habe. Der Mann sah sie an, lĂ€chelte und sagte: "Warum sollten Sie sich vor uns fĂŒrchten?"

How to Tell: Stellen Sie sicher, dass Sie genug unheimliche GefĂŒhle ĂŒber den Friedhof und die Nacht erzeugen. Die letzte Frage sollte mit einem verrĂŒckten LĂ€cheln gestellt werden.

  • Wer ist der Boss?

Ein junges MĂ€dchen besuchte in den Schulferien ein Sommerlager. Dieses MĂ€dchen war extrem herrisch und daher unter den anderen Studenten eine unpopulĂ€re Figur. MĂŒde von ihrer selbstsĂŒchtigen Natur beschwerten sich die SchĂŒler bei den Organisatoren und forderten sie auf, das MĂ€dchen in eine andere Kabine zu bringen. Niemand wusste, dass die Kabine, in die das MĂ€dchen gezogen wurde, eine verfolgte war. Kurz vor dem Einschlafen kritzelte das MĂ€dchen an der Wand "Ich bin der Boss". Als das Licht ausgeschaltet wurde, spĂŒrte das MĂ€dchen, wie sich ein Paar HĂ€nde an ihren Hals krabbelte und sie langsam erwĂŒrgte.

Als die Organisatoren am nĂ€chsten Tag nach ihr suchten, fanden sie sie tot. Direkt ĂŒber dem frĂŒheren Kritzeln waren die unheilvollen Worte „Nein, ich bin der Chef“ geschrieben.

How to Tell: Halten Sie Ihr Publikum fĂŒr das, was als NĂ€chstes passiert, indem Sie langsam und bewusst die Nacht des MĂ€dchens in der Kabine erzĂ€hlen.

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    Wahre Geistergeschichten

Achtung: Sie möchten die ĂŒbermĂ€ĂŸige Angst nicht in das Herz Ihres Kindes legen, gehen Sie also vorsichtig mit den Teilen der Geschichte um, die grafische Gewalt enthalten oder dasselbe darstellen.

  • Die Armee der Toten

Altersempfehlung: 8 Jahre und Àlter

Eine WĂ€scherin und ihr Ehemann waren kĂŒrzlich in eine neue Stadt umgezogen und ließen sich gerade nieder. Die WĂ€scherin hörte jede Nacht vor dem Fenster schwere Schritte und beschloss, ihren Nachbarn danach zu fragen. Sie erzĂ€hlte der WĂ€scherin, dass wĂ€hrend des Krieges eine große Anzahl von Soldaten im nahegelegenen Krankenhaus gestorben war, und sie marschierten jede Nacht, um die Feinde zu bekĂ€mpfen.

In dieser Nacht, als die WÀscherin das MarschgerÀusch hörte, öffnete sie das Fenster und sah einen schrecklichen Anblick. Es war die Armee der toten Soldaten, die wie Zombies mit Pferden, Kanonen und Rettungswagen folgten.

How to Tell: Geben Sie eine detaillierte Beschreibung der Zombie-Armee, ihres Aussehens und der Art, wie sie gehen wĂŒrden. Geben Sie möglichst eine kleine Demo an.

  • Das DienstmĂ€dchen

Altersempfehlung: 10 Jahre und Àlter

Ein verwitweter Mann und sein kleiner Sohn zogen in ein neues Zuhause in einer weit entfernten Stadt. Ihr großes, gerĂ€umiges Haus war bekanntermaßen ein Spuk, aber der Mann glaubte es nicht, als die Einheimischen es ihm sagten. WĂ€hrend der Junge das Haus erkundete, erreichte er die KĂŒche und sah das DienstmĂ€dchen dort arbeiten. Sie sagte ihm, dass es Geister im Haus geben könne und er vorsichtig sein musste.

Das junge Kind ging dann zum Arbeitszimmer seines Vaters und fragte ihn, ob das Haus Geister darin habe. Der Vater fragte: „Wer hat dir das alles erzĂ€hlt?“ Das Kind antwortete: „Unser DienstmĂ€dchen.“ Der Vater bat ihn sofort, die Koffer zu packen. Als der Sohn fragte, warum, antwortete der Vater: "Wir haben kein MĂ€dchen, Sohn!"

How to Tell: Verlangsamen Sie Ihr Tempo, wenn Sie sich dem Ende nÀhern, und machen Sie eine dramatische Pause, bevor der Vater dem Jungen mitteilt, dass er kein DienstmÀdchen hat.

  • Herr Sullivan

Altersempfehlung: 10 Jahre und Àlter

Eines Tages ging ein Mann namens John Sullivan die Straße entlang. Er erinnerte sich nicht, an welchem ​​Ort dies war und wie er dorthin kam. Er sah eine Frau und ging zu ihr, um nach dem Ort zu fragen. Ein Blick auf ihn und die Frau schrie und rannte davon. Selbst der Taxifahrer, den er einstellen wollte, wartete nicht auf ihn. Der Mann war mĂŒde, ging zu einem öffentlichen Telefon und rief seine Frau an. Ein Mann griff nach dem Telefon seiner Frau und sagte: "Frau Sullivan ist bei der Beerdigung ihres Mannes, die gestern Nacht bei einem Autounfall verstorben ist". Schockiert sah John sein Spiegelbild im Glas vor sich, sah ein blutverschmiertes Gesicht und schrie.

How to Tell: Halten Sie die ErzĂ€hlung mit AusdrĂŒcken in Verbindung, bis Sie laut schreien.

  • Wer ist im Schlafzimmer?

Eines Abends, als Susan nach Hause kam und in das Schlafzimmer ging, das sie mit ihrer Schwester teilte. Ohne das Licht anzuschalten, fragte Susan ihre Schwester, ob sie wach sei. Ihre Schwester antwortete: „Stoppen Sie den LĂ€rm und gehen Sie ins Bett.“ Susan wollte ein Bad nehmen und wartete außerhalb des besetzten Badezimmers. Susan glaubte, es wĂ€re ihr Vater gewesen, aber ihre Mutter sagte, dass er schlief. Plötzlich ging ihre Schwester aus dem Badezimmer. Schockiert eilte Susan zurĂŒck in ihr Zimmer, machte das Licht an und fand das Bett ihrer Schwester leer. Wer hatte ihr damals geantwortet?

How to Tell: FĂŒgen Sie dem Verfahren ein bisschen Drama hinzu, wenn Sie Ihre Kinder fragen: "Wer hatte sie damals geantwortet?"

Beste Halloween-Geschichten fĂŒr Kinder

Achtung: Kinder können ihre eigenen Spielsachen mit den Charakteren in diesen Geschichten verknĂŒpfen und befĂŒrchten, dass sie sich ansammeln. Seien Sie also vorsichtig und versuchen Sie, sie gegebenenfalls zu neutralisieren.

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    Halloweennacht

Altersempfehlung: 8 Jahre und Àlter

In einer Halloween-Nacht gingen vier MĂ€dchen auf ihr Zuhause zu, als sie einen Mann sahen, der als Clown verkleidet in der NĂ€he einer alten Kirche stand. Er winkte ihnen zu und fragte sie, ob sie ihm helfen könnten, seinen verlorenen Hund zu suchen. Als die MĂ€dchen die Kirche betraten, schloss der Clown die TĂŒr und sperrte sie ein. Er folterte sie, bis sie einzeln starben und trennten ihre Köpfe. Als der Priester am nĂ€chsten Tag die TĂŒr öffnete, sah er die toten MĂ€dchen in einer Blutlache liegen. Es wird immer noch gesagt, dass die Kirche von den Geistern dieser MĂ€dchen verfolgt wird und man kann diese Schreie bis heute hören.

How to Tell: Machen Sie das Töten grausig und geben Sie einen unheimlichen Blick, wĂ€hrend Sie den Clown beschreiben. Schreien wie die MĂ€dchen wĂŒrden den Effekt hinzufĂŒgen mĂŒssen.

    Verlorene Telefon

Eines spĂ€ten Abends kam eine Frau nach Hause und nachdem sie sich niedergelassen hatte, durchsuchte sie ihre Tasche. Sie bemerkte, dass sie ihr Mobiltelefon nicht dabei hatte und erinnerte sich nicht daran, wann sie es zuletzt benutzt hatte. Sie dachte, dass sie es falsch abgelegt hatte, griff nach ihrem Telefon und wĂ€hlte ihre eigene Nummer. Jemand nahm den Hörer ab, aber sie konnte niemanden auf der anderen Seite hören, außer schwerem Atmen. Die Frau fragte: „Kannst du mich hören?“ Eine Stimme am anderen Ende sagte: „Ich höre dich.“ Sie versuchte es weiter, aber ohne Erfolg. Die Frau beschloss daraufhin, schlafen zu gehen. Als sie ihr Schlafzimmer betrat, sah sie ihr Mobiltelefon auf dem Nachttisch. Als sie es ĂŒberprĂŒfte, war es im "stummen" Modus.

How to Tell: Bauen Sie das Drama des Telefons auf, das nicht aufgegriffen wird, und erzeugen Sie Schock und Angst, wenn die Stimme "Ich höre Sie" sagt.

Gruselige / gruselige Lagerfeuergeschichten fĂŒr Kinder

Achtung: Vergewissern Sie sich, dass die Kinder nach einer ErzĂ€hlsitzung am Lagerfeuer sorgfĂ€ltig eingezogen werden, da sie Sicherheit brauchen mĂŒssen, insbesondere wenn Ihre Geschichten ihre Spuren gefunden haben.

1. Freund im Schrank

Altersempfehlung: 8 Jahre und Àlter

Es gab ein kleines MĂ€dchen, das mit ihren Eltern in einer Stadt lebte. Sie erzĂ€hlte ihren Eltern immer von ihrem imaginĂ€ren Freund namens Kelly und davon, dass sie in ihrem Schrank lebte. Sie sagte auch, dass Kelly auf ihrem Stuhl saß und sie im Schlaf beobachtete. Eines Nachts, als die Familie im Fernsehen einen Horrorfilm sah, sagte das MĂ€dchen: „Das sieht aus wie Kelly.“ Als ihre Eltern sie nach Kelly fragten, antwortete sie: „Sie kennen Kelly, das tote MĂ€dchen, das in meinem Schrank lebt. ”

How to Tell: Halten Sie ein gerades Gesicht in der gesamten Geschichte und machen Sie Eindruck, wenn Sie die letzte Zeile wiederholen, wenn das MĂ€dchen Kelly beschreibt.

2. Friedhofsgirlanden

Altersempfehlung: 6 Jahre und Àlter

Ein kleiner Junge wurde von seinem Bruder und seinen Freunden aufgefordert, in der Halloween-Nacht den Friedhof der Stadt zu besuchen und auf jedem der Grabsteine ​​Girlanden zu platzieren. Um nicht von seinen Freunden als Feigling aufgegriffen zu werden, ging der Junge um Mitternacht auf den Friedhof und begann, die Girlanden vor Angst zu schĂŒtteln. Er beendete alles und sagte zu sich selbst: "Da bin ich fertig." Plötzlich tippte eine kalte, knochige Hand auf ihn und sagte: "Wie wĂ€re es mit einer fĂŒr mich?"

How to Tell: Bauen Sie das Drama um den Jungen herum, der auf den Friedhof geht, beschreiben Sie die Nacht und flĂŒstern Sie am Ende langsam: "Wie wĂ€re es mit einer fĂŒr mich?"

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Wichtige Tipps fĂŒr das ErzĂ€hlen kurzer Gruselgeschichten fĂŒr Kinder

Es kann eine Sache sein, Geisterhausgeschichten fĂŒr Kinder zu beschaffen und eine fĂŒr die ErzĂ€hlung zu wĂ€hlen, aber die ErzĂ€hlung von Kindern an Kinder ist ein ganz anderes Ballspiel. Das GeschichtenerzĂ€hlen sollte gesprĂ€chig sein und sollte kein Einwegmonolog sein, der die Kinder langweilt. Hier sind ein paar Tipps, die Sie umsetzen können, wenn Sie im Dunkeln unheimliche Geschichten zu erzĂ€hlen haben.

  • Es ist wichtig, die Geschichte zu lesen und zu wiederholen, bevor Sie sie den Kindern prĂ€sentieren, vor allem, wenn dies das erste Mal ist.
  • Sie sollten einen Konversationston verwenden, anstatt ihn einfach zu rezitieren. Betonen Sie, wenn nötig, hohe Punkte und kreieren Sie mit Ihrer Stimme Drama.
  • Sitzen Sie immer vor Ihren Zuhörern, niemals neben ihnen, da die Auswirkungen verringert werden.
  • Wenn Sie am Lagerfeuer sind, stellen Sie sicher, dass es niedrig ist und flackert, da ein loderndes Feuer eine Ablenkung sein wird.
  • Ermitteln Sie das Durchschnittsalter Ihrer Zuhörer und wĂ€hlen Sie entsprechend eine passende Geschichte aus.
  • Behalten Sie eine geringe LautstĂ€rke bei, um das Publikum fokussiert und auf Ihre ErzĂ€hlung aufmerksam zu machen.

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Kinder lieben es, gruselige Geschichten zur Schlafenszeit zu hören und wĂ€hrend sie draußen in freier Wildbahn campen. Wenn Sie die richtigen Stories fĂŒr das richtige Publikum auswĂ€hlen und sie engagieren (und verĂ€ngstigt), haben Sie die Gewissheit, dass ein Publikum nach mehr verlangt.

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