5 häufigste Aussprachefehler, die viele Vorschüler machen

Inhalt:

• 1. Entwicklungsfehler
• 2. Falschaussage von Wörtern
• 3. Die Verwendung von unangemessenen Buchstabengeräuschen
• 4. Artikulationsfehler
• 5. Phonologische Prozessfehler

Findest du, dass dein Vorschulkind 'Kaninchen' als 'Wabbit' bezeichnet? Fragen Sie sich, warum die meisten Wörter, die Ihr Kleinkind spricht, anders klingen als üblich? Es ist Zeit, diese Sorgen zu beruhigen. Ihr Vorschulkind macht möglicherweise häufige Aussprachefehler und es ist nur eine Frage der Zeit, bis er damit aufhört!

Die Aussprache ist ein komplexer Prozess, der absolute Planung, gute Koordination und effektive Bewegungen verschiedener Artikulatoren wie Lippen, Zunge, Wangen, Kiefer und die Sprachbox umfasst. Ihr Vorschulkind macht möglicherweise Aussprachefehler, wenn ihm die richtige, ausgereifte Artikulation fehlt. Zum Glück gibt es nichts zu befürchten, da Ihr Kind im Laufe der Zeit verschiedene Aussprachefehler überwinden wird. Wenn Sie mehr über häufige Aussprachefehler Ihres Vorschulkindes erfahren möchten, müssen Sie sich nicht mehr darum kümmern. Wir haben einige der häufigsten Aussprachefehler aufgelistet, die die meisten Kleinkinder machen:

1. Entwicklungsfehler

Ihr Kleinkind macht möglicherweise Aussprachefehler, die die meisten Kleinkinder im gleichen Alter machen. Obwohl Sprach- und Klangfehler vorliegen, ist dies kein Problem, da diese Aussprachefehler als "entwicklungsmäßig angemessen" angesehen werden.

2. Falschaussage von Wörtern

Die meisten Vorschulkinder in der Altersgruppe von einem und drei Jahren neigen dazu, einfache Wörter falsch auszusprechen. Zum Beispiel kann es passieren, dass Ihr Vorschulkind anstelle von Tier "aminal" nennt.

3. Die Verwendung von unangemessenen Buchstabengeräuschen

Kinder im Vorschulalter zwischen zwei und drei Jahren setzen 'd' anstelle von 'r' durch 'd'. Beispielsweise kann Ihr Kleinkind für "Kaninchen" anstelle von "das" und "Wabbit" sagen. Dies geschieht aufgrund der Verwendung falscher Buchstabentöne. Ihr Kind kann den Ton von 't' für jeden anderen Ton verwenden, den er nur schwer aussprechen kann.

4. Artikulationsfehler

Die Bewegung des Mundes, um Wörter zu buchstabieren und Töne zu erzeugen, wird als Artikulation bezeichnet. Artikulationsfehler gehören zu den häufigsten Vorschulkindern. Das Kleinkind lernt gerade, Wörter auszusprechen, so dass es ihm anfangs schwer fällt, seinen Mund genau zu manipulieren, was zu Artikulationsfehlern führt. Zum Beispiel kann Ihr Vorschulkind „Thun“ anstelle von „Sonne“ nennen. Es gibt verschiedene Arten von Artikulationsfehlern, darunter:

Ergänzungen:

Ihr Vorschulkind enthält einen zusätzlichen Ton, wenn Sie ein bestimmtes Wort aussprechen, und macht einen zusätzlichen Fehler. Zum Beispiel sagt er "doguh", wenn er "hund" sagen will.

Vertretungen:

Wenn Ihr Kind einen Ton durch einen anderen ersetzt, macht es einen Substitutionsfehler. Zum Beispiel sagt Ihr Kleiner "thoap", wenn er "Seife" sagen möchte.

Löschungen:

Löschungen sind auch als Auslassungen beliebt. Wenn Ihr Kind einen Ton in einem Wort auslässt, ist dies ein Lösch- oder Auslassungsfehler und macht es Ihnen schwer, die Sprache zu verstehen. Zum Beispiel sagt Ihr Vorschulkind "pay", wenn er "play" sagen will.

Verzerrungen:

Wenn Ihr Vorschulkind einen Sound auf ungewohnte Weise verzerrt, ist dies ein Verzerrungsfehler. Es tritt auf, wenn seine oralen motorischen Fähigkeiten nicht gut entwickelt sind. Zum Beispiel ruft Ihr Kind "thoup" an, wenn er "Suppe" nennen will.

5. Phonologische Prozessfehler

Phonologische Prozessfehler beinhalten Muster von Klangfehlern, wenn Ihr Vorschulkind nicht in der Lage ist, den Mund für organisierte Zungenbewegungen zu regulieren, um ein Wort auszusprechen. Zwei prominente phonologische Fehler sind Fronting und Backing.

Fronting:

Fronting ist auch als Velar-Fronting beliebt. Wenn Ihr Kleinkind einen Konsonanten, der im hinteren Teil des Mundes ausgesprochen werden muss, durch einen Konsonanten ersetzt, der im Mundbereich seines Munds buchstabiert ist, liegt ein Fehler vor. Zum Beispiel ersetzt Ihr Kind "c" durch "t" und sagt "cub", wenn er "tub" sagen will.

Sichern:

Rücken ist genau das Gegenteil von Front. Wenn Ihr Vorschulkind im hinteren Teil seines Mundes anstelle der Vorderseite seines Mundes Geräusche macht, macht er einen Rückwärtsfehler. Beispielsweise ruft Ihr Kleinkind stattdessen 'g' für 'b' und 'gumblegee' an, wenn es 'bumblebee' anrufen möchte.