Frühgeborene gedeihen, wenn Eltern es leicht haben: zu lernen
Schulungen für Eltern, um Anzeichen von Stress bei Frühgeborenen ab 30 Wochen zu erkennen und darauf zu reagieren, könnten laut Studien die Entwicklung des Gehirns verbessern.
Wenn Eltern bereits frühestens 30 Wochen lang Anzeichen von Stress bei Frühgeborenen erkennen und darauf reagieren können, könnte dies den Studien zufolge die Entwicklung des Gehirns verbessern.
Mehr als die Hälfte der Frühgeborenen hat Entwicklungsschwierigkeiten mit unterschiedlichem Schweregrad, einschließlich Lern-, Sozial- und Verhaltensproblemen, die bis zum Schulalter bestehen bleiben.
Mit einigen Beweisen, dass Stress die Entwicklung der Gehirne von Frühgeborenen im entscheidenden ersten Lebensjahr beeinträchtigen könnte, entwickelte der Psychologe des Austin-Krankenhauses, Jeannette Milgrom, ein Programm, mit dem Eltern von 68 Frühgeborenen in zwei Neugeborenen-Intensivstationen von Melbourne zunächst Zeichen von Stress erkennen konnten.
"Wir konnten zeigen, dass Sie Eltern beibringen können, mit ihren Babys auf unterschiedliche Weise zu interagieren, sie können die Stresssignale ihres Babys lernen und wir haben festgestellt, dass dies sehr frühe Fortschritte bei der Entwicklung dieser Babys zur Folge hatte", sagte sie.
'' Bei Frühgeborenen sind die Signale sehr unterschiedlich - es sind subtile Dinge, z. B. ob die Babys mit den Händen rollen, ob sich ihr Farbton ändert und wie sie atmen.
'' Diese Babys sind sehr anfällig für Stress, ihr Nervensystem ist noch nicht voll entwickelt und sie erleben jegliche Umweltveränderung - selbst beim Baden - als ziemlich anstrengend. ''
In neun wöchentlichen Sitzungen im Krankenhaus, gefolgt von einem Hausbesuch, brachten Psychologen den Eltern bei, wie sie sich um ihre Babys kümmern und dabei ihre besonderen Bedürfnisse berücksichtigen.
'' Diese Babys interagieren ganz anders als Ganzjahresbabys - sie sind keine guten Sozialpartner, sie nehmen keinen Augenkontakt auf, schließen viel und Sie müssen das respektieren, denn das ist ihre Art zu sagen, ich brauche eine Auszeit, Sagte Professor Milgrom.
Den Eltern wurden auch Techniken beigebracht, um Babys zu beruhigen - einschließlich durch Hautkontakt und sanfte Massage - und wann sie eingesetzt werden sollten.
Babys, deren Eltern das Training erhielten, hatten weniger Probleme mit Schlaf und übermäßigem Weinen und konnten nach drei Monaten besser mit ihren Eltern kommunizieren als Babys, deren Eltern das Training nicht erhielten.
Die Forscher zeigten auch eine verbesserte Gehirnentwicklung, gemessen mit Kernspintomographie-Scans, bei Babys, deren Eltern das Training erhielten.
Professor Milgrom, der gestern auf der Jahreskonferenz der Worldn Psychological Society in Perth Details zu ihrer Forschung vorstellte, testet das Programm in einer größeren Gruppe von 123 Babys, die jetzt vier Jahre alt sind.
Sie wird den Fortschritt der Kinder bis zum Alter von sechs Jahren verfolgen, um zu zeigen, dass die Schulung der Eltern in Stresssituationen zu langfristigen Verbesserungen der Entwicklung von Babys geführt hat.
Bereits Kinder, deren Eltern die Ausbildung erhalten haben, haben vielversprechende Fortschritte gemacht, einschließlich verbesserter Kommunikation und Verhalten, und es besteht die Aussicht, dass die Ausbildung Eltern von Frühgeborenen angeboten werden könnte.
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