Ganzer Sprachansatz - Dinge, die Eltern wissen sollten
- Was ist der gesamte Sprachansatz?
- Wie funktioniert die gesamte Sprachmethode?
- Wie unterscheidet sich der gesamte Sprachansatz von herkömmlichen Leseprogrammen?
- Wer kann von diesem Ansatz profitieren?
- Vorteile der Verwendung der gesamten Sprachmethode für den Unterricht eines Kindes
- Was passiert im gesamten Sprachunterricht?
- Was können Eltern tun?
- Nachteile des gesamten Sprachansatzes
In diesem Artikel
- Was ist der gesamte Sprachansatz?
- Wie funktioniert die gesamte Sprachmethode?
- Wie unterscheidet sich der gesamte Sprachansatz von herkömmlichen Leseprogrammen?
- Wer kann von diesem Ansatz profitieren?
- Vorteile der Verwendung der gesamten Sprachmethode für den Unterricht eines Kindes
- Was passiert im gesamten Sprachunterricht?
- Was können Eltern tun?
- Nachteile des gesamten Sprachansatzes
Der ganzheitliche Ansatz ist eine der vielen Möglichkeiten, Kindern das Lesen beizubringen. Hier besprechen wir diese Methode, damit Sie entscheiden können, ob diese Methode für Ihr Kind geeignet ist.
Was ist der gesamte Sprachansatz?
Der gesamte Sprachunterricht für das Unterrichten von Lesen verwendet anregende Literatur, die Kinder sehr interessant finden. Es ist eine Methode, bei der Kindern das Lesen beigebracht wird, indem sie es verstehen lassen, wie Wörter zusammengesetzt werden, um sinnvolle Sätze in einer Sprache zu erstellen.
Wie funktioniert die gesamte Sprachmethode?
Die Bücher, die den Kindern in dieser Methode zur Verfügung gestellt werden, sind häufig recht wiederholend und sehr vorhersehbar. Dies trägt dazu bei, dass Kinder verstehen, was sie lesen. Kinder müssen beim Lesen aller Wörter in dieser Methode nicht sehr genau sein und sie können auch ihre Geschichte improvisieren, solange sie in den Kontext passt.
Wie unterscheidet sich der gesamte Sprachansatz von herkömmlichen Leseprogrammen?
Eine der Hauptmerkmale des gesamten Sprachansatzes besteht darin, dass Kinder dazu ermutigt werden, die Kernwörter eines Satzes zu erkennen, anstatt alle Wörter phonetisch auslesen zu müssen. Es nutzt Literatur als Lernwerkzeug und wird Kinder dazu ermutigen, ihre Lese- und Schreibfähigkeiten für einfache alltägliche Aufgaben zu nutzen, z. B. Notizen machen oder Listen erstellen. Dadurch wird sichergestellt, dass hinter dem Lesen und Schreiben Sinn steckt, anstatt einfach die Phonetik einer Sprache zu lernen und jedes Wort dann entschlüsseln zu müssen, ohne zu wissen, was es bedeutet. Traditionelle Leseprogramme konzentrieren sich auf die Phonetik und vermitteln Kindern das Lesen von Wörtern anhand ihrer phonetischen Laute.
Wer kann von diesem Ansatz profitieren?
Kinder, die kreativer und weniger traditionell in ihrem Lernansatz sind, werden am meisten von dem gesamten Sprachansatz profitieren, da ein solches Kind mehr Freiraum für kreatives Lernen während des Lernprozesses hat und sich nicht auf die traditionellen Lehrmethoden des Lesens konzentriert und schreiben.
Vorteile der Verwendung der gesamten Sprachmethode für den Unterricht eines Kindes
Die gesamte Sprachlernmethode bringt gewisse Vorteile mit sich, wenn das Kind von Beginn seiner Lernerfahrungen an sehr guter Literatur ausgesetzt ist, was es für ihn interessanter macht. Die Herangehensweise fördert seine Kreativität und vermittelt ihm ein besseres Verständnis des Materials, das er lesen muss, da er keine Regeln lernen oder Listen von Klängen durchgehen muss. Kindern steht es frei, das Lesen zu beobachten und dann das Leseverhalten nachzuahmen, ohne sich entmutigen zu lassen. Sie fühlen sich auch nicht durch ihre Lernumgebung bedroht.
Was passiert im gesamten Sprachunterricht?
In einem ganzen Sprachunterricht sieht der Lehrer die Schüler als Einzelpersonen und nicht als Gruppe. Die Klasse konzentriert sich auf sprachspezifische Lernerfahrungen und bei denen Kindern das Lesen beigebracht wird, indem sie gebeten werden zu lesen und zu schreiben, indem sie gebeten werden zu schreiben. Der Lehrer öffnet die Tür zu seinem Lernprozess und ermöglicht den Schülern, durch Versuch und Irrtum zu lernen, und gibt bei Bedarf Anleitung.
Die einzige Phonetik, die unterrichtet wird, bezieht sich auf das Lesematerial, das die Schüler lernen. Das Ziel ist es, darauf hinzuweisen, wie die Phonetik mit den Wörtern im Text zusammenhängt. Es wird mehr Wert darauf gelegt, den Text zu verstehen, als einzelne Wörter zu erkennen, und die Schüler werden aufgefordert, Bilder oder Hinweise zu verwenden, um ein Wort zu erraten, mit dem sie nicht vertraut sind.
Was können Eltern tun?
- Schaffen Sie zu Hause die richtige Umgebung, indem Sie zuhören, sprechen, lesen und schreiben. Wenn Sie lesen oder schreiben, können Sie Ihr Kind immer mitmachen.
- Setzen Sie Erwartungen an Ihr Kind, da dies dazu führt, dass es an sich selbst glaubt.
- Ermutigen Sie ihn, unabhängige Entscheidungen zu treffen und ihm Verantwortlichkeiten zu geben, indem Sie ihn dazu bringen, das, was er möchte, zur Einkaufsliste hinzuzufügen.
Nachteile des gesamten Sprachansatzes
Einige der Nachteile, die Sie bei diesem Ansatz berücksichtigen sollten, sind folgende:
- Einige Kinder können möglicherweise nicht richtig buchstabieren, wenn sie keine richtigen Anweisungen für die Phonetik erhalten.
- Aufgrund des Mangels an phonetischem Wissen können Kinder keine unbekannten Wörter erkennen oder lesen.
- Die Genauigkeit wird oft übersehen.
- Die nicht vorhandene Struktur macht es den Lehrern schwer, da sie ihren eigenen Lehrplan erstellen müssen und über ausgezeichnete Kenntnisse im Umgang mit dem gesamten Sprachansatz verfügen müssen.
- Nicht jedes Kind profitiert von diesem Ansatz, da einige stärker organisierte Lernmethoden bevorzugen.
Da es immer um die Frage des gesamten Sprachansatzes gegenüber der Phonik geht, wenn es darum geht, welche Lesemethode für ein Kind am besten geeignet ist, müssen Eltern und Lehrer ein wachsames Auge auf Kinder haben, um herauszufinden, welcher Lernansatz am besten ist Sie.