Ich denke, mein Kleinkind ist begabt - was jetzt?

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"Wenn wir sie zu Spielgruppen bringen, möchte sie nicht mit den Spielsachen spielen. Alles, was sie sucht, ist der Wachsmalstift und fängt einfach an zu zeichnen."

Taruvinga pflegt das Geschenk seiner Tochter, indem sie jeden Tag bei ihr sitzt, um ihren Namen zu schreiben. Er sagt, dass sie das 'k' und das 'h' schon ziemlich genau kopiert.

"Ich werde teilweise zu Hause unterrichtet, also werde ich dafür sorgen, dass wir das weiterentwickeln, denn ich denke, es ist ein Geschenk, das andere Kinder in ihrem Alter nicht haben", sagt er.

"Wir werden sie immer wieder dazu ermutigen, Lesen und Schreiben zu lernen, und sie wird Lichtjahre voraus sein, wenn sie Kinder sucht."

Alan Haases Sohn Rain weiß es nur zu gut, seinen Kollegen voraus zu sein.

"Wir wussten, dass Rain mit etwa acht Monaten anders war, als er sein erstes Wort" Katze "im Fernsehen las", sagt Haase.

"Er interessierte sich wirklich für Buchstaben und Zahlen und wollte sich auf den Buchstaben W und die Zahl 10 festlegen. Deswegen brachten wir ihm ein Periodensystem und mit 11 Monaten brachten wir ihm ein iPad.

"Daraufhin konnte er sich selbst das Lesen auf Russisch beibringen, in 12 Sprachen zählen und das Alphabet von Griechisch, Russisch, Englisch und Arabisch schreiben."

Regen ist jetzt fünf und hat zwei Stufen übersprungen. Er hat es auch geschafft, in Band 5 der meisten Naplan des Jahres 3 einzusteigen, und kann nun Pi mit 460 Dezimalstellen rezitieren. Vor kurzem war er der erste beim Klavierfestival in Brisbane.

Rain nimmt an Unterricht in Robotik, Klavier, UCMAS und mehr teil und hat Spieltermine mit Freunden, die zwei bis vier Jahre älter sind.

"Wir wissen, dass er vielleicht ein paar Jahre früher die High School abschließen kann, und ich glaube, es wäre großartig für ihn, einen Beruf zu erlernen, während er Teilzeit studiert oder gelegentlich Online-Kurse belegt, bis er herausfindet, was er will", sagt Haase .

"Wir glauben nicht daran, ihn zurückzuhalten."

Clare Rowe ist Kinderpsychologin und Direktorin von Rowe & Associates. Sie sagt, dass einige Babys und Kleinkinder früh bestimmte Fähigkeiten entwickeln, wie zum Beispiel Sprache, motorische Fähigkeiten und allgemeines Bewusstsein.

Sie weist jedoch darauf hin, dass diese Entwicklungen oft keine Diagnose oder Vorhersage für ein später begabtes begabtes Kind sind.

"Oft werden diese frühen Entwickler im Schulalter mit allen anderen" ausgeglichen ", sagt sie.

Trotzdem sagt Rowe, es sei sehr üblich, dass Eltern frühe Entwicklung als Begabung missverstanden haben.

"Frühe Entwicklung ist eine wundervolle Sache, und es ist großartig, zu beobachten, wie Ihr Kind Sprache und Motorik vor den erwarteten Zeiträumen versteht", sagt sie.

"Allerdings entwickeln alle Kinder unterschiedliche Fertigkeiten in unterschiedlichem Tempo. Nur weil Ihr Kind mit zwei Jahren die Nase vorn hat, bedeutet das nicht, dass sich seine Entwicklung in den nächsten Jahren gleich fortsetzt."

Was würde Rowe Eltern empfehlen, die das Gefühl haben, dass ihr Baby oder Kleinkind begabt ist?

"Wenn Sie sehen, wie Ihr Baby oder Ihr Kleinkind frühzeitig Meilensteine ​​erreicht, sollten Sie sich zurücklehnen und genießen", sagt sie.

"Das Wichtigste in dieser Phase ist, dass Ihr Kind seine Welt in einem für ihn passenden Tempo erkunden kann. Es ist absolut nicht nötig, Kinder in diesem Alter einfach unter dem Vorwand zu stoßen, dass Sie den Verdacht haben, dass sie begabt sind, wie nur die Zeit zeigt . "

Helen Dudeney, die leitende Beraterin des Worldn Gifted Support Center, sagt, dass das Zentrum hauptsächlich Familien mit schulpflichtigen Kindern unterstützt - aber manchmal arbeitet sie mit Kindern im Alter von etwa 18 Monaten zusammen.

In diesem Fall bietet das Zentrum Eltern Unterstützung durch Seminare oder Workshops an.

"Wenn die Kinder unter vier Jahren sind, arbeite ich mit den Eltern, unterstütze sie mit Strategien und helfe ihnen, die Verhaltensweisen und Merkmale zu verstehen, die sie sehen", sagt sie.

Erst mit vier Jahren kann das Zentrum eine IQ-Bewertung und eine umfassende Entwicklungsbewertung durchführen.

Im Gegensatz zu Rowe glaubt Dudeney, dass frühe Meilensteine ​​der Entwicklung auf Hochbegabung hindeuten können.

"Fortschrittliche Sprachentwicklung und ein Verständnis für die Welt über ihre Jahre hinaus können manchmal Anzeichen sein", sagt sie. "Und manchmal werden diese Kinder als" kleine Professoren "bezeichnet, " drei gehen auf 23 "oder eine alte Seele."

Sie merkt an, dass nach ihrer Erfahrung andere Zeichen ein frühes Interesse an Zahlen und Mustern, Büchern und Texten sowie fortgeschrittene Manipulationsfähigkeiten mit Spielzeugen wie Duplo oder Lego beinhalten - mit und ohne Anleitung.

Dudeney ermutigt Eltern von jungen Kindern, sich nicht überfordert zu fühlen und nicht das Gefühl zu haben, dass sie viel tun müssen, um ihr Kind zu ernähren.

"Eltern rufen mich oft an, um nach Programmen für ihre Kinder zu fragen, da sie ihr Potenzial nicht vergeuden wollen", sagt Dudeney.

"Aber das Wichtigste ist, Zeit mit Ihrem Kind zu verbringen, ihm die Möglichkeit zu geben, seine Welt zu erkunden und vor allem Fehler zu machen und daraus zu lernen", sagt sie.

"Kinder haben 13 Jahre strukturierte Programme vor sich, daher glaube ich nicht, dass wir sie früher einführen müssen."